Coordinación de Tecnología Educativa

No es que quiera hacer de este blog, ni de esta entrada (que es mi última) una especie de diario personal, o aburrirlos con mi día a día, sin embargo, hay situaciones de otras personas con las que todos nos identificamos en algún momento de nuestras vidas y quizá está sea una de ellas... o no, me refiero, al día en que quise clonarme. Pensarás que estoy loca y quizá sí, pero me permitiré ponerte un poco en contexto… Me ofrecieron el trabajo de mis sueños (y claro que acepté) pero después de que pasó la emoción del momento y me empezó a “caer el 20” del cambio que estaba por venir en mi vida, la melancolía se apodero de mi ser. El saber que ya no llegaré a mi actual oficina con el olor del café recién puesto por Clemente, o que Majo ya no me recibirá con un abrazo, o que ya no escucharé a Raque preguntándome ¿cómo va la vida?, que no sé si comparta gusto musical con mis nuevos compañeros, que ya no seré parte del escuadrón “ party godín ” e incluso,   que mis funciones ya no se

Es muy común, en la vida estudiantil, la molestía e incluso, la pereza de pensar en volver a lidiar con las cosas de la escuela al termino de las vacaciones de verano: «Otra vez hay que levantarse temprano» «De vuelta a las tareas» «Nuevamente a estudiar». Y, si para ellos que son cien por ciento estudiantes es pesado, ahora imagínense para quienes, además de estudiar, trabajan. En la universidad, es más común que los jóvenes combinen estos estilos de vida, principalmente para generar ingresos y poder tener una vida independiente. Pero al momento de hacerlo, su estrés aumenta e incluso llegan a pensar que ya no tendrán vida social. Suena difícil llevar el estudio y el trabajo al mismo tiempo, pero no son imposibles. El trabajar y estudiar a la vez tiene sus ventajas y estas son: Podrás pagar tus gastos   Podrás ahorrar dinero Aprenderás a gestionar tu tiempo Te familiarizarás con el mundo laboral Le darás atractivo a tu currículo Desarrollarás más habilidades

En el abordaje del tema de MEMES, se coincide en señalar a Richard Dawkins como el creador del término en 1976,   quien lo incluyó en el libro El gen egoísta . Si bien tiene un fundamento biológico y por el carácter vivo del lenguaje, el uso de la palabra meme pasó de ser una “ unidad de transmisión cultural, o unidad de imitación ” con carácter biológico, a un uso cultural como objetos-procesos. En la perspectiva de Limor Shifman, los memes son elementos abiertos que van mutando a través de micro-repeticiones (por ejemplo, a través del WhatsApp como un mensaje brevísimo) y micro-diferencias (posibles gracias a las apps que en un Smartphone facilitan la modificación de los memes y recreación de nuevos). Actualmente, se reconocen 3 características principales que auguran su éxito: <    Fecundidad : se entiende como la viralidad y la capacidad de propagarse tal cual un virus o como los genes que se transmiten de padres a hijos . Por eso también el adjetivo de “vira